แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ แบบเรียน HSK 5 แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ แบบเรียน HSK 5 แสดงบทความทั้งหมด

7/28/2569

HSK บทที่ 1: ส่วนวิเคราะห์ภูมิหลัง และงานเขียนเรียงความ



运用 (Application) หรือการประยุกต์ใช้ เพื่อให้เราตกผลึกเนื้อหาทั้งหมด เจมิไนขอแบ่งแปลทีละส่วน และไกด์แนวทางการตอบคำถามรวมถึงการเขียนเรียงความท้ายบทให้แบบพร้อมใช้งานเลยนะคะ

📖 1. แปลเนื้อหาเกริ่นนำ (背景分析: วิเคราะห์ภูมิหลัง)

在这个世界上,人和人之间会有各种各样的关系,比如同学关系、同事关系、邻居关系等,而人际关系中最亲密的一种关系,应该是夫妻关系了。无论是中国人还是外国人,都很重视自己的婚姻。有人认为夫妻之间最重要的是恩爱,有人说是诚实,也有人说是关爱和理解。相信你对课文中讲的三对夫妻的故事也会omed自己的看法。

  • คำแปล: บนโลกใบนี้ ระหว่างบุคคลกับบุคคลจะมีความสัมพันธ์ที่หลากหลายรูปแบบ เช่น ความสัมพันธ์แบบเพื่อนร่วมชั้น, เพื่อนร่วมงาน, เพื่อนบ้าน เป็นต้น ทว่าความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดสนิทสนมที่สุดในบรรดาความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ด้วยกัน ก็ควรจะเป็นความสัมพันธ์แบบสามีภรรยา ไม่ว่าจะเป็นคนจีนหรือคนต่างชาติต่างก็ให้ความสำคัญกับการแต่งงานของตนเองเป็นอย่างมาก บางคนคิดว่าสิ่งสำคัญที่สุดระหว่างสามีภรรยาคือความรักใคร่ผูกพัน บางคนบอกว่าคือความซื่อสัตย์ และก็มีบางคนบอกว่าคือความใส่ใจและความเข้าใจ เชื่อว่าคุณเองก็คงจะมีมุมมองของตนเองต่อเรื่องราวของสามีภรรยาทั้งสามคู่ที่พูดถึงในบทเรียนนี้เช่นกัน

💬 2. ส่วนอภิปราย (话题讨论: อภิปรายหัวข้อ)

หัวข้ออภิปราย: 理想的夫妻关系是什么样的? (ความสัมพันธ์ของสามีภรรยาในอุดมคติเป็นแบบไหน?)

เจมิไนแปลคำถามทั้ง 3 ข้อ พร้อมเตรียมแนวคำตอบภาษาจีนระดับ HSK 5 สั้นๆ เผื่อคุณต้องใช้ตอบอาจารย์ในห้องเรียนค่ะ:

  1. 本文提到的三对夫妻中,哪对夫妻给你留下的印象最深?

    • คำแปล: ในบรรดาสามีภรรยาสามคู่ที่กล่าวถึงในบทความนี้ คู่ไหนทำให้คุณประทับใจมากที่สุด?

    • แนวคำตอบ: 第三对夫妻给我留下的印象最深。 (คู่ที่สามทำให้ฉันประทับใจมากที่สุดค่ะ)

  2. 这对夫妻的什么地方让你感动?为什么?

    • คำแปล: จุดไหนของสามีภรรยาคู่นี้ที่ทำให้คุณตื้นตันใจ? เพราะอะไร?

    • แนวคำตอบ: 妻子虽然有机会赢,但为了不吵醒丈夫居然愿意放弃机会。而丈夫半夜为了给妻子赶蚊子而熬夜,也让人非常感动。因为他们都在日常生活的小细节中默默为对方付出。 (ภรรยาแม้มีโอกาสชนะแต่ยอมสละสิทธิ์เพื่อไม่ให้รบกวนสามี ส่วนสามีก็ยอมอดนอนไล่ยุงให้ภรรยาตอนกลางดึก ทำให้ตื้นตันใจมาก เพราะต่างฝ่ายต่างเสียสละให้กันในรายละเอียดเล็กๆ ของชีวิตประจำวันค่ะ)

  3. 你认为理想的夫妻关系应该是什么样的?

    • คำแปล: คุณคิดว่าความสัมพันธ์ของสามีภรรยาในอุดมคติควรจะเป็นแบบไหน?

    • แนวคำตอบ: 我认为理想的夫妻关系不一定要大富大贵,而是像课文说的那样,互相关爱和理解,注意生活的细节。 (ฉันคิดว่าความสัมพันธ์ในอุดมคติไม่จำเป็นต้องร่ำรวยเลิศเลอ แต่คือการใส่ใจและเข้าใจกัน และใส่ใจในรายละเอียดของชีวิตค่ะ)

✍️ 3. ส่วนงานเขียน (命题写作: เรียงความตามหัวข้อ)

โจทย์: 请以“理想的夫妻关系”为题写一段话。尽量用上本课所学的生词,字数不少于100字。 (โปรดแต่งข้อความสั้นๆ ในหัวข้อ "ความสัมพันธ์ของสามีภรรยาในอุดมคติ" โดยพยายามใช้คำศัพท์ใหม่ที่เรียนในบทนี้ และมีความยาวไม่ต่ำกว่า 100 ตัวอักษร)

ร่างเรียงความตัวอย่างความยาวประมาณ 120 ตัวอักษร โดยดึงคำศัพท์หลักในบทนี้มาปรับใช้ให้สละสลวยตามมาตรฐานการตรวจข้อสอบ HSK 5 (พาร์ทเขียน) ดังนี้ค่ะ

每个人对理想的夫妻关系都有不同的看法。有人认为结婚后不可以离婚,必须追求完美的婚姻生活;也有人认为夫妻之间不应该吵架。但我认为,最真挚的爱其实藏在生活的细节里。理想的夫妻应该互相爱护、包容与理解,而不是一遇到问题就互相抱怨。当对方累了,我们可以当他能靠着的肩膀。正如课文所说,真正的恩爱不需要浪漫的大事,在半夜里默默为对方赶蚊子也是一种爱。

  • ตัวคำศัพท์ในบทที่นำมาใช้: 理想的夫妻关系, 离婚, 婚姻, 吵架, 细节, 爱护, 抱怨, 靠, 半夜

จบบทที่ 1 ได้อย่างสมบูรณ์แบบและงดงามมากค่ะ! ได้ฝึกทั้งแปล ตอบคำถาม และไกด์งานเขียนครบถ้วนเลย


HSK บทที่ 扩展 บทขยายความ


มาเก็บตกส่วน 扩展 (Expansion) ของบทนี้กันต่อเลยค่ะ! ส่วนนี้ในภาพ image_de7943.png จะจัดหมวดหมู่คำศัพท์ตามหัวข้อ (话题) ซึ่งรอบนี้เป็นเรื่อง 人体 (rǎntǐ - ร่างกายมนุษย์) รวบรวมศัพท์ระดับ HSK 5 ที่เกี่ยวกับอวัยวะต่างๆ ค่ะ

ก่อนอื่นเรามาดูความหมายของคำศัพท์ในตารางกันก่อนนะคะ:

  • 脑袋 (nǎodai) = ศีรษะ, หัว

  • 脖子 (bózi) = คอ

  • 肩膀 (jiānbǎng) = หัวไหล่

  • 胸 (xiōng) = หน้าอก

  • 腰 (yāo) = เอว

  • 后背 (hòubèi) = แผ่นหลัง, ข้างหลัง

  • 手指 (shǒuzhǐ) = นิ้วมือ

  • 眉毛 (méimao) = คิ้ว

  • 嗓子 (sǎngzi) = ลำคอ, เสียง (กล่องเสียง)

  • 牙齿 (yáchǐ) = ฟัน

📝 เฉลยและบทวิเคราะห์แบบฝึกหัด (做一做)

(1) 你的__________好像一边高一边低,我建议你去买个双肩包。

  • คำตอบ: 肩膀

  • คำแปล: ไหล่ของคุณดูเหมือนจะสูงข้างต่ำข้างนะ ฉันแนะนำให้คุณไปซื้อกระเป๋าเป้สะพายหลังคู่ (มาใช้) ดีกว่า

  • วิเคราะห์: คีย์เวิร์ดคือคำว่า 一边高一边低 (ข้างหนึ่งสูงข้างหนึ่งต่ำ) และ 双肩包 (กระเป๋าเป้สะพายสองไหล่) อวัยวะที่สัมพันธ์กับกระเป๋าเป้สะพายและการเอียงสูงต่ำก็คือ 肩膀 (หัวไหล่) ค่ะ

(2) 早上起来,伸个懒__________,真舒服!

  • คำตอบ:

  • คำแปล: ตื่นนอนตอนเช้า ได้บิดขี้เกียจสักหน่อย สบายจริงๆ เลย!

  • วิเคราะห์: ข้อนี้วัดวลีเฉพาะคำว่า 伸懒腰 (shēn lǎnyāo) แปลว่า "บิดขี้เกียจ" เป็นคำล็อกคู่ไวยากรณ์ที่ต้องจำไปด้วยกันเลยค่ะ เติมคำว่า ลงไปได้เลย

(3) 他长着两条又黑又粗的__________,一双大大的眼睛。

  • คำตอบ: 眉毛

  • คำแปล: เขาจมูกโด่งมีคิ้วสองข้างที่ทั้งดำทั้งหนา และดวงตาคู่โตคู่หนึ่ง

  • วิเคราะห์: คีย์เวิร์ดคือคำลักษณนาม 两条 (เส้น/สาย) และคำคุณศัพท์ขยายว่า 又黑又粗 (ทั้งดำทั้งหนา/ใหญ่) ประกอบกับประโยคข้างหลังพูดถึง 眼睛 (ดวงตา) อวัยวะที่เป็นเส้นหนาดำคู่กับตาจึงเป็น 眉毛 (คิ้ว) ค่ะ

(4) 讲了一天的课,老师的__________都疼了。

  • คำตอบ: 嗓子

  • คำแปล: บรรยายบทเรียนมาทั้งวัน คอ/เสียงของอาจารย์เจ็บไปหมดแล้ว

  • วิเคราะห์: คีย์เวิร์ดคือการทำกริยา 讲课 (บรรยาย/สอนหนังสือ) มาทั้งวัน ผลลัพธ์อวัยวะที่ต้องระบมหรือเจ็บปวด () จากการใช้เสียงก็คือ 嗓子 (คอ/เสียง) ค่ะ

HSK5 บทที่ 1 ห้วข้อ 4 根据下面的提示词复述课文内容 (สรุปใจความสำคัญของบทเรียนตามคำใบ้ที่กำหนดให้)

หัวข้อ 4 根据下面的提示词复述课文内容 (สรุปใจความสำคัญของบทเรียนตามคำใบ้ที่กำหนดให้) ค่ะ

พาร์ทนี้ถือเป็นด่านทดสอบความจำและการแต่งประโยคระดับสูง (แบบที่ 3) ของ HSK 5 เลย โดยโจทย์ให้คำคีย์เวิร์ดสำคัญของสามีภรรยาทั้ง 3 คู่มา เพื่อให้เรานำมาเขียนร้อยเรียงสรุปเนื้อเรื่องยาวๆ ในช่องสีม่วง (课文复述) ให้ได้ใจความสมบูรณ์ 

👥 1. 第一对夫妻 (คู่แรก)

  • คำใบ้ที่ต้องใช้: 离婚 (หย่าร้าง), 自杀 (ฆ่าตัวตาย), 抱怨 (บ่น), 爱护 (รักและดูแลทะนุถนอม)

  • ประโยคสรุปเนื้อเรื่อง:

    第一对夫妻 :妻子以前全身瘫痪了,别人都以为丈夫会跟她 离婚,他自己也想过要自杀。但涨幅从不抱怨一直爱护和照顾她。最后她终于又站起来了。  

👥 2. 第二对夫妻 (คู่ที่สอง)

  • คำใบ้ที่ต้องใช้: 婚姻 (การแต่งงาน), 吵架 (ทะเลาะ), 暗暗 (แอบ...ในใจ)

  • ประโยคสรุปเนื้อเรื่อง:

    第二对夫妻说,在十几年的婚姻生活中,他么五年从来没过,一直相敬如宾。评委们听了都暗暗点头。

👥 3. 第三对夫妻 (คู่ที่สาม)

  • คำใบ้ที่ต้องใช้: 不耐烦 (หงุดหงิด), 靠 (พิง), 喊 (ร้องเรียก/ตะโกน), 伸 (ยื่น), 催 (เร่ง), 等待 (รอคอย), 半夜 (กลางดึก), 吵 (เสียงดังรบกวน)

  • ประโยคสรุปเนื้อเรื่อง:

    轮到第三对夫妻时,评委等得有些不耐烦就走出来看见丈夫的头在妻子的肩膀上睡着了。 评委要上前醒他,妻子却出手指走个动作,让评委不要尔时再等待一会儿。原来,丈夫半夜被蚊子叮醒,帕妻子被醒,所以后半夜一直在为她赶蚊子。

  • 💡 เกร็ดส่งท้ายพาร์ทสรุป (Review)

    การเขียนพาร์ทนี้ คีย์หลักอยู่ที่เราจับคู่คำใบ้เข้ากับประธานและกรรมให้ถูกที่ค่ะ (เช่น สลับที่ไม่ได้เด็ดขาดว่าใครเป็นคนบ่น หรือใครเป็นคนง่วงนอน) เมื่อร้อยเรียงจนครบ 3 พาร์ทนี้แล้ว ก็เท่ากับปิดจ๊อบ บทเรียนบทที่ 1 《爱的细节》 ได้อย่างสมบูรณ์แบบไร้ที่ติเลยค่ะ! 🎉

HSK5 บทที่ 1 Exercise 3 给括号里的词选择适当的位置 (เลือกตำแหน่งที่เหมาะสมให้กับคำในวงเล็บ)




Exercise 3. 给括号里的词选择适当的位置 (เลือกตำแหน่งที่เหมาะสมให้กับคำในวงเล็บ) เป็นพาร์ทจัดเรียง/เลือกตำแหน่งที่ออกสอบบ่อยมากใน HSK 5 เพื่อวัดความแม่นยำเรื่องโครงสร้างประโยค 

📝 เฉลยและบทวิเคราะห์ทีละข้อ

❶ 如果 A 是你 B,你会 C 选择 D 呢? (如何)

  • คำตอบ: C

  • ประโยคที่สมบูรณ์: 如果是你,你会如何选择呢?

  • วิธีคิด: คำว่า 如何 ในบริบทนี้ทำหน้าที่เป็นคำสรรพนามถาม "วิธีการ" (แปลว่า อย่างไร) โครงสร้างไวยากรณ์คือต้องวางไว้ หน้าคำกริยาหลัก ซึ่งคำกริยาหลักในที่นี้คือ 选择 (เลือก) และต้องอยู่ตามหลังกริยาช่วย (จะ) จึงต้องเลือกตำแหน่ง C ค่ะ

❷ 你跟 A 你的同屋 B 吵 C 架 D 吗? (过)

  • คำตอบ: C

  • ประโยคที่สมบูรณ์: 你跟你的同屋吵架吗?

  • วิธีคิด: คำว่า 吵架 (ทะเลาะ) เป็นคำกริยาแยก-รวม (离合词) โดย เป็นกริยา และ เป็นกรรม ตามหลักไวยากรณ์แล้ว คำแสดงโครงสร้างอดีตหรือประสบการณ์อย่าง (เคย) จะต้องถูกจับ แทรกไว้ตรงกลางระหว่างคำกริยาแยก-รวม เสมอค่ะ (吵 + 过 + 架) จึงต้องเลือกตำแหน่ง C ค่ะ

❸ A 机会是要 B 自己努力 C 去 D 获得的。 (靠)

  • คำตอบ: B

  • ประโยคที่สมบูรณ์: 机会是要自己努力去获得的。

  • วิธีคิด: บริบทนี้ใช้คำว่า ในความหมายว่า "พึ่งพา/อาศัย" โครงสร้างประโยคคือ 靠 + ใคร/สิ่งใด + ทำอะไร (พึ่งพา...ในการทำสิ่งหนึ่ง) ในที่นี้คือพึ่งพาตนเอง (自己) ข้อนี้เป็นโครงสร้างประโยคเน้นความ 是……的 โดยกริยา ต้องวางอยู่หลังคำว่า 是要 จึงต้องเลือกตำแหน่ง B ค่ะ

❹ 请不要 A 把头 B 到车窗外 C 去 D。 (伸)

  • คำตอบ: B

  • ประโยคที่สมบูรณ์: 请不要把头到车窗外去。

  • วิธีคิด: ข้อนี้เป็นโครงสร้างประโยคอักษร 把 (把 + สิ่งของ/อวัยวะ + คำกริยา + บทเสริมทิศทาง) คำว่า (ศีรษะ) คือสิ่งของ/อวัยวะที่ถูกกระทำ ส่วนคำกริยาหลักที่ต้องนำมาเติมคือ (ยื่น) ซึ่งต้องวางอยู่หน้าบทเสริมบอกทิศทาง 到……外去 จึงต้องเลือกตำแหน่ง B ค่ะ

📊 สรุปตำแหน่งคำตอบสั้นๆ เอาไว้เช็กพิกัดค่ะ

  1. C (หน้ากริยา 选择)

  2. C (แทรกกลางคำแยก-รวม 吵过架)

  3. B (วางหน้าเป้าหมายที่พึ่งพา 靠自己)

  4. B (วางเป็นกริยาหลักในประโยค 把 把头伸到...)

HSK5 บทที่ 1 Exercise 2 选择正确答案 (เลือกคำตอบที่ถูกต้อง)


2 选择正确答案 (เลือกคำตอบที่ถูกต้อง) ซึ่งเป็นการวัดความเข้าใจในการแยกแยะความต่างของคำศัพท์ที่คล้ายกันค่ะ

เจมิไนสรุปเฉลยและบทวิเคราะห์คีย์เวิร์ดแต่ละข้อมาให้เรียบร้อยแล้วค่ะ:

📝 เฉลยและบทวิเคราะห์ทีละข้อ

❶ 你的病都好了吗?现在感觉 ______ ?

  • คำตอบ: A. 如何

  • คำแปล: อาการป่วยของคุณหายดีหรือยัง? ตอนนี้รู้สึกเป็นอย่างไรบ้าง?

  • วิเคราะห์: ช่องว่างอยู่ "ท้ายประโยค" เพื่อสอบถามถึงสถานการณ์หรืออาการว่าเป็นอย่างไร (มีค่าเท่ากับ 怎么样) ซึ่งเป็นฟังก์ชันเด่นของคำว่า 如何 ส่วนคำว่า 怎么 จะไม่วางไว้ท้ายประโยคเดี่ยวๆ แบบนี้ค่ะ

❷ 电视里广告太多让观众感到很不 ______ 。

  • คำตอบ: B. 耐烦

  • คำแปล: โฆษณาในโทรทัศน์มีเยอะเกินไป ทำให้ผู้ชมรู้สึกไม่สบอารมณ์/หงุดหงิดรำคาญอย่างมาก

  • วิเคราะห์: โจทย์มีคำว่า 很不…… (ไม่...มากๆ) วางอยู่ข้างหน้า โครงสร้างที่คนจีนใช้เป็นประจำเพื่อบอกความหงุดหงิด รำคาญใจ หรือไม่มีความอดทนเหลือแล้วคือ 很不耐烦 ค่ะ ส่วนคำว่า A. 耐心 แปลว่า ความอดทน (มักใช้ในเชิงบวก เช่น 有耐心) ถ้าจะบอกว่าไม่อดทนจะใช้ 没耐心 ไม่ใช้ 很不耐心 ค่ะ

❸ 这儿太 ______ 了,我们换个地方吧。

  • คำตอบ: A.

  • คำแปล: ที่นี่เสียงดัง/หนวกหูเกินไปแล้ว พวกเราเปลี่ยนสถานที่กันเถอะ

  • วิเคราะห์: โครงสร้าง 太……了 ด้านหลังต้องตามด้วยคำคุณศัพท์ (Adjective) เพื่อบอกสภาพของสถานที่นั้นๆ ตัวเลือก ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์แปลว่า เสียงดัง/หนวกหู ได้ เข้ากับบริบทชวนย้ายสถานที่เป๊ะเลยค่ะ ส่วน B. 吵架 เป็นคำกริยาแปลว่า ทะเลาะวิวาท ไม่สอดคล้องกับบริบทของประโยคนี้ค่ะ

❹ 他这么年轻,没想到 ______ 是一位著名的作家。

  • คำตอบ: A. 居然

  • คำแปล: เขาอายุยังน้อยขนาดนี้ คิดไม่ถึงเลยว่ากลับเป็นนักเขียนที่มีชื่อเสียงโด่งดังคนหนึ่งซะได้

  • วิเคราะห์: คีย์เวิร์ดสำคัญของข้อนี้คือคำว่า 没想到 (คิดไม่ถึงเลยว่า) ซึ่งมักจะใช้คู่กับคำว่า 居然 เพื่อเน้นย้ำความรู้สึกประหลาดใจและเหนือความคาดหมายค่ะ ส่วน B. 依然 แปลว่า ยังคงเหมือนเดิม ไม่เข้ากับบริบทประโยคที่แสดงความประหลาดใจข้อนี้ค่ะ

📊 สรุปใบคะแนนคำตอบที่ถูกต้อง

  1. A. 如何 (อยู่ท้ายประโยค ถามอาการ)

  2. B. 耐烦 (ใช้วลี 很不耐烦 = หงุดหงิด/รำคาญใจ)

  3. A. 吵 (บอกสภาพสถานที่ว่า เสียงดัง)

  4. A. 居然 (ใช้คู่กับ 没想到 แสดงความเหนือคาดหมาย)

HSK5 บทที่ 1 Exercise 1 เลือกคำตอบเติมลงในช่องว่าง

练习 1:选择合适的词语填空  

ก่อนอื่นเรามาดูคลังคำศัพท์ (Word Bank) ด้านบนที่โจทย์ให้มากันก่อนนะคะ:

  • 催 (cuī) = เร่ง, ทวง

  • 递 (dì) = ยื่นให้, ส่งต่อ

  • 喊 (hǎn) = ตะโกน, ร้องเรียก

  • 项 (xiàng) = ข้อ, รายการ (ลักษณนาม)

  • 爱护 (àihù) = รักและปกป้อง, ดูแลทะนุถนอม

  • 抱怨 (bàoyuàn) = บ่น, ตัดพ้อ

  • 等待 (děngdài) = รอคอย

📝 เฉลยและบทวิเคราะห์ทีละข้อ

❶ 她从小就 __________ 小动物。

  • คำตอบ: 爱护

  • คำแปล: เธอรักและปกป้องดูแลสัตว์ตัวเล็กๆ มาตั้งแต่เด็กๆ

  • วิเคราะห์: ข้างหลังช่องว่างคือ 小动物 (สัตว์ตัวเล็กๆ) ซึ่งต้องการคำกริยาที่แสดงถึงความเมตตา ทะนุถนอม จึงต้องจับคู่กับคำว่า 爱护 ถึงจะสมบูรณ์ที่สุดค่ะ

❷ 关于这段对话,下面哪 __________ 是正确的?

  • คำตอบ:

  • คำแปล: เกี่ยวกับบทสนทนาท่อนนี้ ข้อใดด้านล่างนี้ถูกต้อง?

  • วิเคราะห์: โครงสร้าง 下面哪…… (อันไหน/ข้อไหนด้านล่าง) ในข้อสอบ HSK มักจะถามถึงตัวเลือกที่เป็นข้อๆ หรือรายการคำถาม ลักษณนามที่เหมาะสมที่สุดจึงเป็นคำว่า (ข้อ/รายการ) ค่ะ

❸ 请大家耐心地 __________ 一会儿,不要 __________ 他。

  • คำตอบ: ช่องว่างแรก 等待 / ช่องว่างที่สอง

  • คำแปล: ขอให้ทุกท่านรอคอยสักครู่อย่างอดทน อย่าไปเร่งเขาเลยนะ

  • วิเคราะห์:

    • ช่องว่างแรกมีคีย์เวิร์ดคือ 耐心地 (อย่างอดทน) และ 一会儿 (สักครู่) กริยาที่ทำได้อย่างอดทนก็คือการรอคอย 等待

    • ช่องว่างที่สองมีคำว่า 不要 (อย่า) เมื่อข้างหน้าบอกให้รออย่างอดทน ข้างหลังก็ต้องบอกว่า "อย่าไปเร่ง" เขา นั่นเองค่ะ

❹ 请把那本杂志 __________ 给我。

  • คำตอบ:

  • คำแปล: ช่วยยื่นนิตยสารเล่มนั้นมาให้ฉันหน่อยค่ะ

  • วิเคราะห์: โครงสร้างประโยคอักษร 把 (把 + สิ่งของ + กริยา + 给ใคร) ในบริบทนี้พูดถึงการส่งสิ่งของ (นิตยสาร) ให้กับอีกฝ่าย กริยาที่ตรงตัวที่สุดคือคำว่า (ยื่นให้) ค่ะ

❺ 火车快到的时候你 __________ 我一声。

  • คำตอบ:

  • คำแปล: ตอนที่รถไฟใกล้จะถึง เธอร้องเรียกฉันคำหนึ่งด้วยนะ

  • วิเคราะห์: วลี ……我一声 (ฉันสักคำ/เรียกฉันที) มักจะจับคู่กับกริยาที่ใช้เสียง ในบริบทนี้คือเมื่อรถไฟมาให้ช่วยตะโกนบอกหรือร้องเรียก จึงเติมคำว่า ค่ะ

❻ 不要总是 __________ 别人,要想想能不能改变自己。

  • คำตอบ: 抱怨

  • คำแปล: อย่าเอาแต่บ่น/ตัดพ้อคนอื่นอยู่เลย ควรจะลองคิดดูนะว่าตัวเราเองสามารถเปลี่ยนแปลงอะไรได้บ้าง

  • วิเคราะห์: คีย์เวิร์ดเด่นชัดมากจากตารางจับคู่คำ (词语搭配) ที่เราเรียนไปก่อนหน้านี้เลยค่ะ โครงสร้าง 抱怨 + 别人 (บ่นคนอื่น) เข้ากับบริบทประโยคที่สอนใจให้มองตัวเองข้อนี้เป๊ะๆ เลยค่ะ

็HSK5 บทที่ 1 เฉลยแบบฝึกหัด 做一做:选词填空

 มาลุยแบบฝึกหัดวัดใจ 做一做:选词填空 จากภาพกันค่ะ! แบบฝึกหัดนี้เป็นการนำทริคที่เราเพิ่งคุยกันตะกี้มาใช้จริงในข้อสอบเลย มาดูกันทีละข้อนะคะว่าเฉลยอะไรและเพราะอะไร

📝 เฉลยและบทวิเคราะห์ทีละข้อ

(1) 他向经理叙述了自己是 ______ 解决这个问题的。

  • คำตอบ: เติมได้ทั้ง 如何 และ 怎么 (ในภาพมีเครื่องหมายถูกเฉลยไว้ให้แล้วค่ะ)

  • เหตุผล: ประโยคนี้แปลว่า "เขาบรรยายให้ผู้จัดการฟังว่าตัวเองแก้ไขปัญหานี้อย่างไร" เป็นการถามถึง "วิธีการ" ซึ่งตามกฎแล้วสามารถใช้ได้ทั้งคู่ค่ะ

(2) 你 ______ 这么不耐烦?

  • คำตอบ: เติมได้เฉพาะ 怎么

  • เหตุผล: ประโยคนี้แปลว่า "ทำไมคุณถึงดูหงุดหงิด/รำคาญขนาดนี้?" บริบทนี้เป็นการถามหา "สาเหตุหรือเหตุผล" (ย่อมาจาก 为什么) ซึ่งคำว่า 如何 ไม่สามารถใช้ถามหาสาเหตุได้ จึงต้องตอบ 怎么 เท่านั้นค่ะ

(3) 谁知道他们是 ______ 吵起来的?

  • คำตอบ: เติมได้เฉพาะ 怎么

  • เหตุผล: ประโยคนี้แปลว่า "ใครจะไปรู้ว่าพวกเขาทะเลาะกันขึ้นมาได้ยังไง/เพราะอะไร?" การทะเลาะกัน (吵起来) ไม่ใช่เรื่องของกระบวนการหรือวิธีการที่วางแผนไว้ แต่เป็นการถามถึงสาเหตุหรือที่มาที่ไปของเหตุการณ์เหนือคาดหมาย ข้อนี้จึงต้องใช้ 怎么 เท่านั้นค่ะ

(4) 听说你去电台工作了?情况 ______ ?

  • คำตอบ: เติมได้เฉพาะ 如何

  • เหตุผล: ช่องว่างอยู่ "ท้ายประโยค" เพื่อสอบถามถึงสถานการณ์ว่า "ได้ข่าวว่าคุณไปทำงานที่สถานีวิทยุแล้ว สถานการณ์เป็นอย่างไรบ้าง?" ซึ่งตรงกับฟังก์ชันเฉพาะของ 如何 ที่ใช้ถามไถ่สถานการณ์ท้ายประโยค (ย่อมาจาก 怎么样) ในขณะที่ 怎么 จะไม่วางลอยๆ ท้ายประโยคแบบนี้

HSK5 บทที่ 1 词语辨析 "การวิเคราะห์เปรียบเทียบคำศัพท์ 如何 กับ 怎么"

 ⚖️ 词语辨析 (cíyǔ biànxī) แปลว่า "การวิเคราะห์เปรียบเทียบคำศัพท์" ค่ะ ซึ่งส่วนนี้คือไฮไลท์สำคัญของ HSK 5 เลย โดยในภาพเป็นการจับคู่มวยระหว่าง 如何 (rúhé) กับ 怎么 (zěnme) เพื่อเคลียร์ให้ชัดว่าเหมือนหรือต่างกันตรงไหนมาดูกันค่ะ

🤝 1. 共同点 (จุดที่เหมือนกัน)

ทั้งสองคำเป็นคำสรรพนาม (代词) เหมือนกัน และสามารถใช้ถาม "วิธีการ" ได้เหมือนกันทั้งคู่ค่ะ

  • ตัวอย่าง: 只有知道如何 / 怎么停止的人,才知道如何 / 怎么高速前进。

  • คำแปล: มีเพียงคนที่รู้ว่าจะหยุดอย่างไรเท่านั้น ถึงจะรู้ว่าจะก้าวไปข้างหน้าด้วยความเร็วสูงอย่างไร

2. 不同点 (จุดที่ต่างกัน)

ตารางเปรียบเทียบข้อแตกต่าง 3 ข้อหลักๆ ที่ชอบเอามาออกข้อสอบหลอกเรา

💡 ทริคเด็ดสำหรับทำข้อสอบ HSK 5:

  1. ถ้าช่องว่างอยู่ต้นประโยคสุดๆ แล้วตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค (,) แถมเซนส์ประโยคดูตกใจ ให้เลือก 怎么 ทันทีค่ะ (เช่น 怎么,……?!)

  2. ถ้าช่องว่างอยู่ท้ายประโยค เพื่อถามไถ่สารทุกข์สุกดิบหรือสถานการณ์ ให้เลือก 如何 ได้เลยค่ะ (เช่น 📝 情况如何?)

  3. ถ้าประโยคถามหาเหตุผลว่า "ทำไม..." ห้ามใส่ 如何 เด็ดขาด ต้องใช้ 怎么 เท่านั้น

7/27/2569

็HSK5 บทที่ 1 词语搭配 "การจับคู่คำ / คำลักษณนามที่ใช้ร่วมกันบ่อย"


📢 词语搭配 (cíyǔ dāpèi) แปลว่า "การจับคู่คำ / คำลักษณนามที่ใช้ร่วมกันบ่อย"  

พาร์ทนี้สำคัญมากๆ สำหรับข้อสอบ HSK 5 เพราะข้อสอบมักจะวัดว่าเราแยกแยะออกไหมว่าคำกริยาตัวนี้ต้องคู่กับกรรมตัวไหน หรือคำนามคำนี้เหมาะจะใช้คำคุณศัพท์อะไรมาขยาย ในตารางแบ่งออกเป็น 2 ส่วนหลักๆ ดังนี้:

1. ส่วนบน: 动词 (คำกริยา) + 宾语 (บทกรรม)

เป็นการยกตัวอย่างคำกริยาประจำบทว่าสามารถไปจับคู่คู่กับ "กรรม" คำไหนได้บ้างที่คนจีนนิยมใช้จริง 

  • กริยา 抱怨 (bàoyuàn - บ่น/ตัดพ้อ) สามารถบ่นสิ่งเหล่านี้ได้:

    • 抱怨别人 (bàoyuàn biérén) = บ่นคนอื่น

    • 抱怨妻子 (bàoyuàn qīzi) = บ่นภรรยา

    • 抱怨餐厅的菜不好吃 (bàoyuàn cāntīng de cài bù hǎochī) = บ่นว่าอาหารของร้านนี้ไม่อร่อย

  • กริยา 爱护 (àihù - รักและปกป้อง/ดูแลทะนุถนอม) สามารถใช้ดูแลสิ่งเหล่านี้ได้:

    • 爱护环境 (àihù huánjìng) = รักษาสิ่งแวดล้อม

    • 爱护花草树木 (àihù huācǎo shùmù) = ดูแลรักษาต้นไม้ดอกไม้

    • 爱护公物 (àihù gōngwù) = รักษาของสาธารณะ

    • 爱护学生 (àihù xuéshēng) = รักและเอ็นดูนักเรียน

2. ส่วนล่าง: 定语 (บทขยาย) + 中心语 (คำหลัก)

เป็นการแสดงวิธีขยายคำนามหลัก เพื่อให้ได้ใจความที่เฉพาะเจาะจงขึ้น (โครงสร้างคำคุณศัพท์/คำนาม + 的 + คำนามหลัก)

  • คำหลักคือ 细节 (xìjié - รายละเอียด):

    • 电影的细节 (diànyǐng de xìjié) = รายละเอียดของภาพยนตร์

    • 小说的细节 (xiǎoshuō de xìjié) = รายละเอียดของนวนิยาย

    • 生活的细节 (shēnghuó de xìjié) = รายละเอียดของการดำเนินชีวิต

  • บทขยายคือ 电台 (diàntái - สถานีวิทยุ) ไปขยายคำหลักอื่นๆ:

    • 电台记者 (diàntái jìzhě) = นักข่าวสถานีวิทยุ

    • 电台广播 (diàntái guǎngbō) = การออกอากาศของสถานีวิทยุ

    • 电台新闻 (diàntái xīnwén) = ข่าวสถานีวิทยุ

💡 ทริคจำไปใช้ในข้อสอบ:

ถ้าในข้อสอบพาร์ทการอ่าน (เติมคำในช่องว่าง) คุณเจอคำว่า 环境 หรือ 公物 อยู่ข้างหลังช่องว่าง ให้กวาดสายตามองหาคำว่า 爱护 ในช้อยส์ได้เลยค่ะ เพราะมันเป็น คำคู่แท้ (搭配) ที่มักจะมาด้วยกันเสมอ!

HSK5 บทที่ 1 词语搭配 (การจับคู่คำ)

ส่วนนี้ยังคงอยู่ในหัวข้อ 词语搭配 (การจับคู่คำ) แต่จะขยับความยากขึ้นมาอีกระดับ โดยเน้นโครงสร้างไวยากรณ์ที่ใช้ขยายกริยา และการใช้ลักษณนามระดับสูงในข้อสอบ HSK 5 จากภาพ  

สามารถแบ่งคำอธิบายออกเป็น 3 ส่วนดังนี้ค่ะ:

1. ส่วนบน: 状语 (บทขยายกริยา) + 中心语 (คำกริยาหลัก)

โครงสร้างนี้คือการใช้คำคุณศัพท์หรือวลี มาวางไว้ ข้างหน้าคำกริยา เพื่อบอกว่ากริยานั้นทำ "อย่างไร" (มักเชื่อมด้วยคำว่า 地 de)

  • คำกริยาหลักคือ 对比 (duìbǐ - เปรียบเทียบ):

    • 简单(地)对比 = เปรียบเทียบอย่างง่ายๆ

    • 详细(地)对比 = เปรียบเทียบอย่างละเอียด

  • คำกริยาหลักคือ 喊 (hǎn - ตะโกน/ร้องเรียก):

    • 大声(地)喊 = ตะโกนเสียงดัง

    • 兴奋地喊 = ร้องเรียกอย่างตื่นเต้น

    • 对他喊 = ตะโกนใส่เขา / ร้องเรียกเขา (ใช้วลีโครงสร้าง 对 + ใคร + กริยา)

2. ส่วนกลาง: 中心语 (คำกริยาหลัก) + 补语 (บทเสริมกริยา)

โครงสร้างนี้สลับกันค่ะ คือเอาคำกริยาหลักตั้ง แล้วตามด้วย คำข้างหลัง (补语) เพื่อบอกผลลัพธ์ ทิศทาง หรือระดับของการกระทำนั้นๆ

  • คำกริยาหลักคือ 伸 (shēn - ยื่น/เหยียด): เป็นการจับคู่กับบทเสริมบอกทิศทาง (趋向补语)

    • 伸出(来) = ยื่นออกมา

    • 伸进(去) = ยื่นเข้าไป ข้างใน

    • 伸开…… = เหยียดออก... (เช่น 伸开双手 = เหยียดสองมือออก)

    • 伸到…… = ยื่นไปถึง...

  • คำกริยาหลักคือ 吵 (chǎo - เสียงดัง/รบกวน): เป็นการจับคู่กับบทเสริมบอกผลลัพธ์ (结果补语) และระดับ

    • 吵醒 = (ส่งเสียงดัง) ปลุกจนตื่น / ทำเสียงดังรบกวนจนตื่น

    • 吵死了 = หนวกหูจะตายอยู่แล้ว! / เสียงดังจะตายอยู่แล้ว

3. ส่วนล่าง: 数量词 (จำนวน + ลักษณนาม) + 名词 (คำนาม)

ตรงนี้คือทีเด็ดของ HSK 5 เลยค่ะ หนังสือหยิบเอาลักษณนามคำว่า 项 (xiàng) มาให้ดูว่ามันสามารถใช้เป็นลักษณนามร่วมกับคำนามที่เป็น "เชิงนามธรรม โครงการ หรืองานที่เป็นข้อๆ" อะไรได้บ้าง

  • หนึ่งรายการ/หนึ่งข้อ ของสิ่งเหล่านี้ (一项 + คำนาม):

    • 一项运动 = กีฬาประเภทหนึ่ง

    • 一项工作 = งานอย่างหนึ่ง

    • 一项任务 = ภารกิจ (Task) อย่างหนึ่ง

    • 一项计划 = แผนงาน/โปรเจกต์อย่างหนึ่ง

    • 一项技术 = เทคโนโลยี/เทคนิคอย่างหนึ่ง

    • 一项研究 = งานวิจัยชิ้นหนึ่ง

    • 一项调查 = การสำรวจรายการหนึ่ง

    • 一项奖项 = รายการรางวัลอย่างหนึ่ง (คำนี้มาจากเนื้อเรื่องท่อนจบเลยค่ะ!)

💡 ทริคจำไปสอบ HSK 5:

ในพาร์ทการเขียน (แต่งประโยคจากคำที่กำหนด) หรือพาร์ทเลือกคำเติมในช่องว่าง ถ้าคุณเจอคำว่า 任务 (ภารกิจ), 计划 (แผนการ) หรือ 调查 (การสำรวจ) แล้วโจทย์ต้องการลักษณนาม ให้เลือกคำว่า 项 (xiàng) ทันทีค่ะ อย่าไปเผลอใช้ นะคะ เพราะคนจีนจะนิยมจับคู่แบบนี้เพื่อความสละสลวยและเป็นทางการค่ะ

HSK5 บทที่ 1 ไวยากรณ์ 居然

 


居然 (jūrán) เป็นคำวิเศษณ์ (副词) ที่สำคัญมากและเจอตัวบ่อยสุดๆ ในข้อสอบระดับ HSK 5

ในหนังสืออธิบายไว้ว่า “表示没想到、出乎意料” หมายถึง ใช้แสดงความรู้สึก "นึกไม่ถึงว่า..." "คิดไม่ถึงว่า..." หรือ "กลับ...ได้อย่างไม่คาดคิด" เป็นการพูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเหนือความคาดหมายหรือขัดกับความรู้สึกปกติทั่วไป 

ตำแหน่งในประโยค: มักจะวางไว้ หน้าคำกริยา (Verb) หรือคำคุณศัพท์ (Adjective) และอยู่ตามหลังประธาน

ลองดูประโยคตัวอย่างเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจนขึ้น:

📖 เจาะลึกประโยคตัวอย่าง

  • ประโยคตัวอย่าง (1):

    • 这么简单的题,你居然也不会做?上课时都干什么去了?

    • คำแปล: โจทย์ง่ายๆ ขนาดนี้ นึกไม่ถึงว่าเธอทำไม่ได้ด้วยเหรอ? ตอนเรียนมัวไปทำอะไรอยู่เนี่ย?

  • ประโยคตัวอย่าง (2):

    • 没想到居然在这儿碰到你!你也去上海?

    • คำแปล: คิดไม่ถึงเลยว่ากลับมาเจอเธอที่นี่ได้! เธอก็จะไปเซี่ยงไฮ้เหมือนกันเหรอ?

  • ประโยคตัวอย่าง (3):

    • ……这个女人为了不影响丈夫睡觉,居然放弃这次机会!

    • คำแปล: ……ผู้หญิงคนนี้ยอมสละสิทธิ์โอกาสในครั้งนี้ เพียงเพื่อไม่ให้กระทบต่อการนอนหลับของสามี นึกไม่ถึงเลยจริงๆ! (ประโยคนี้มาจากเนื้อเรื่องที่เพิ่งแปลกันไป)

💡 ทริคเล็กๆ สไตล์ HSK 5:

ในข้อสอบพาร์ทการอ่านหรือจัดเรียงประโยค คำว่า 居然 มักจะชอบมาคู่กับคำว่า 没想到 (méi xiǎngdào) ในประโยคข้างเคียง หรือบางครั้งแอบใช้คู่กับคำว่า 也 (yě) หรือ 还 (hái) เพื่อเน้นย้ำความ "เหนือความคาดหมาย" ให้หนักแน่นยิ่งขึ้น 

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

แบบฝึกหัด

(1) โจทย์: 我快被气死了!________________。(居然)

  • วิเคราะห์บริบท: ประโยคนำบอกว่า "ฉันจะถูกโกรธจนตายอยู่แล้ว! / ฉันโมโหจะตายอยู่แล้ว!" แสดงว่าเรื่องที่เกิดขึ้นในช่องว่างต้องเป็นเรื่องแย่ๆ ที่เราคิดไม่ถึงว่าจะเกิดขึ้นและทำให้เราหัวเสียมากค่ะ

  • ประโยคที่เติม: 我快被气死了!他居然忘了我的生日

  • พินอิน: Wǒ kuài bèi qì sǐ le! Tā jūrán wàngle wǒ de shēngrì.

  • คำแปล: ฉันโมโหจะตายอยู่แล้ว! นึกไม่ถึงว่าเขาจะลืมวันเกิดของฉันซะได้

(2) โจทย์: A: 你听说了吗?小王和小李离婚了! / B: ________________。(居然)

  • วิเคราะห์บริบท: A มาเล่าข่าวน่าตกใจว่า "เธอได้ยินหรือยัง? เสี่ยวหวังกับเสี่ยวหลี่หย่ากันแล้วนะ!" ข้อมูลนี้สอดคล้องกับคำศัพท์ประจำบทที่เราเรียนไป (离婚) คำตอบของ B จึงควรแสดงความตกใจและคิดไม่ถึงว่าคู่นี้ที่ปกติอาจจะดูรักกันดีจะมาหย่ากันค่ะ

  • ประโยคที่เติม: B: 真的吗?他们平时那么恩爱,居然离婚了

  • พินอิน: Zhēn de ma? Tāmen píngshí nàme ēn'ài, jūrán líhūn le.

  • คำแปล: B: จริงเหรอ? ปกติพวกเขารักกันมากขนาดนั้น นึกไม่ถึงว่าจะหย่ากันเลย

(3) โจทย์: A: ________________。 / B: 是啊,比赛之前我以为他肯定会赢呢。(居然)

  • วิเคราะห์บริบท: B ตอบรับว่า "ใช่เลย ก่อนแข่งฉันคิดว่าเขาต้องชนะแน่ๆ เลยนะ" แสดงว่าผลการแข่งขันออกมาตรงกันข้ามกับที่คิดไว้ คือคนคนนั้นเกิด "แพ้" ขึ้นมาอย่างพลิกโผ ดังนั้นคำถามหรือประโยคของ A ต้องใช้ 居然 พูดถึงผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจนี้ค่ะ

  • ประโยคที่เติม: A: 真没想到,他这次比赛居然输了

  • พินอิน: Zhēn méi xiǎngdào, tā zhè cì bǐsài jūrán shū le.

  • คำแปล: A: คิดไม่ถึงเลยจริงๆ การแข่งขันครั้งนี้เขากลับแพ้ซะได้

HSK5 บทที่ 1 ไวยากรณ์ 靠


คำว่า 靠 (kào) จากภาพแบบเรียน image_dd2f11.png กันต่อเลยค่ะ คำนี้มีบทบาทสำคัญและถูกหยิบมาออกข้อสอบบ่อย โดยในหนังสือได้แบ่งวิธีใช้ออกเป็น 2 ความหมายหลัก ดังนี้ค่ะ:

1. แปลว่า "พิง / เอนพิง" (การกระทำทางกายภาพ)

ในบริบทนี้ทำหน้าที่เป็นคำกริยา หมายถึงการทิ้งน้ำหนักของร่างกายส่วนใดส่วนหนึ่งให้คนอื่นหรือวัตถุสิ่งของช่วยรับน้ำหนักไว้ โครงสร้างที่เจอบ่อยมากๆ ในข้อสอบคือ “靠着……” หรือ “靠在……” ค่ะ

  • ประโยคตัวอย่าง (1):

    • 王老师喜欢靠着桌子讲课。

    • คำแปล: อาจารย์หวังชอบยืนพิงโต๊ะเวลาบรรยายบทเรียน

  • ประโยคตัวอย่าง (2):

    • ……男人的头靠在女人的肩膀上,睡着了。

    • คำแปล: ……ศีรษะของผู้ชายพิงอยู่บนหัวไหล่ของผู้หญิง แล้วก็หลับไป (ประโยคนี้มาจากเนื้อเรื่องที่เราเพิ่งแปลกันไปเลยค่ะ!)

2. แปลว่า "พึ่งพา / อาศัย" (เชิงนามธรรม/การดำเนินชีวิต)

ความหมายนี้จะแสดงถึงการพึ่งพิงอิงอาศัย ได้รับประโยชน์ หรือใช้สิ่งนั้น/คนนั้นเป็นที่ยึดเหนี่ยวในการทำสิ่งต่างๆ ให้สำเร็จ

  • ประโยคตัวอย่าง (3):

    • “在家父母,出门朋友”,有什么事情我能帮忙的,你们尽管开口。

    • คำแปล: "อยู่บ้านพึ่งพ่อแม่ ออกนอกบ้านพึ่งเพื่อนฝูง" มีเรื่องอะไรที่ฉันพอจะช่วยได้ พวกคุณบอกมาได้เต็มที่เลยนะ ไม่ต้องเกรงใจ

💡 เทคนิคจำสไตล์ HSK 5:

  • ถ้าใช้กับอวัยวะร่างกาย ข้าวของ ผนัง โต๊ะ เก้าอี้ มักจะแปลว่า พิง (มักจะเห็นโครงสร้าง 靠着 หรือ 靠在)

  • ถ้าใช้กับผู้คน ความสามารถ หรือโอกาสในการทำมาหากิน มักจะแปลว่า พึ่งพา / อาศัย (เช่น 靠แก = พึ่งพาตัวเอง, 靠ความพยายาม = อาศัยความพยายาม)


  • ประโยคตัวอย่าง (4):

    • 没有一个人可以完全不别人而生活。

    • คำแปล: ไม่มีใครแม้แต่คนเดียวที่จะสามารถใช้ชีวิตอยู่ได้โดยไม่พึ่งพาคนอื่นเลยโดยสิ้นเชิง

ความหมายที่ 3: แปลว่า "ใกล้ / ชิด / ติดกับ" (บอกตำแหน่งและทิศทาง)

ในบริบทนี้ หนังสืออธิบายไว้ว่า “还表示接近” (ยังแสดงถึงการเข้าใกล้หรืออยู่ใกล้) มักใช้วางหน้าสถานที่หรือสิ่งของเพื่อบอกพิกัดว่า "อยู่ชิดหรือติดกับอะไร"  

  • ประโยคตัวอย่าง (5) [แนวข้อสอบพาร์ทการฟังยอดฮิต]:

    • 我的座位是17号,是窗的座位。

    • คำแปล: ที่นั่งของฉันคือเบอร์ 17 เป็นที่นั่งติดหน้าต่าง (靠窗 = ชิด/ติดหน้าต่าง)

  • ประโยคตัวอย่าง (6):

    • 以后我一定要买一个海的房子,这样我每天都能听到大海的声音。

    • คำแปล: วันหน้าฉันจะต้องซื้อบ้านที่อยู่ติดทะเลให้ได้สักหลัง แบบนี้ฉันจะได้ยินเสียงของทะเลในทุกๆ วัน (靠海 = ชิด/ติดทะเล)

💡 สรุปคัมภีร์คำว่า "靠" ครบทั้ง 3 แบบ:

  1. 在 / 着 + สิ่งของ = เอนพิง

  2. + คน / ความสามารถ = พึ่งพา / อาศัย

  3. + หน้าต่าง / ประตู / ทะเล = อยู่ชิด / ติดกับ...

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
แบบฝึกหัด

(1) โจทย์: 快要到站了,你别________________,不安全。(靠)

  • วิเคราะห์บริบท: "ใกล้จะถึงสถานีแล้ว คุณอย่า...นะ มันไม่ปลอดภัย" บริบทนี้พูดถึงความปลอดภัยบนรถหรือรถไฟ ดังนั้นคำว่า ควรใช้ในความหมายว่า "พิง" หรือ "ยืนชิด/ติด" ประตูรถ

  • ประโยคที่เติม: 快要到站了,你别靠着车门,不安全。 (หรือใช้ 靠在车门上 ก็ได้)

  • พินอิน: Kuàiyào dào zhàn le, nǐ bié kàozhe chēmén, bù ānquán.

  • คำแปล: ใกล้จะถึงสถานีแล้ว คุณอย่ายืนพิงประตูรถนะ มันไม่ปลอดภัย

(2) โจทย์: A: 下个星期的考试,你需要我帮忙吗? / B: ________________。(靠)

  • วิเคราะห์บริบท: A ถามว่า "การสอบสัปดาห์หน้า คุณต้องการให้ฉันช่วยไหม?" คำตอบของ B สามารถใช้ ในความหมายว่า "พึ่งพา" ได้ค่ะ เช่น พึ่งพาตัวเอง หรือพึ่งพาความพยายามของตัวเองในการสอบ

  • ประโยคที่เติม: B: 谢谢你,这次考试我想靠自己的努力

  • พินอิน: Xièxie nǐ, zhè cì kǎoshì wǒ xiǎng kào zìjǐ de nǔlì.

  • คำแปล: B: ขอบคุณนะ การสอบครั้งนี้ฉันอยากจะพึ่งพาความพยายามของตัวเองน่ะ

(3) โจทย์: A: 您好,请给我登机牌。 / B: 好的,________________?(靠)

  • วิเคราะห์บริบท: A บอกว่า "สวัสดีค่ะ ขอตั๋วเครื่องบิน (Boarding Pass) ให้ฉันหน่อยค่ะ" B ซึ่งเป็นพนักงานเคาน์เตอร์เช็กอินจึงต้องถามคำถามยอดฮิตเวลาจัดที่นั่ง โดยใช้ ในความหมายว่า "ติด/ชิด" เพื่อเลือกที่นั่งค่ะ

  • ประโยคที่เติม: B: 好的,您想坐靠窗还是靠走道的座位

  • พินอิน: Hǎo de, nín xiǎng zuò kàochuāng háishì kào zǒudào de zuòwèi?

  • คำแปล: B: ได้ค่ะ คุณอยากได้ที่นั่งติดหน้าต่างหรือว่าติดทางเดินดีคะ?


建议 โพสต์แนะนำ

HSK บทที่ 1: ส่วนวิเคราะห์ภูมิหลัง และงานเขียนเรียงความ

运用 (Application) หรือการประยุกต์ใช้ เพื่อให้เราตกผลึกเนื้อหาทั้งหมด เจมิไนขอแบ่งแปลทีละส่วน และไกด์แนวทางการตอบคำถามรวมถึงการเขียนเรียงควา...